Pelatihan Smart Parenting Pengawasan Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Untuk  Anak Usia Dini

Donny Fernando; Dentik Karyaningsih; Eva Safaah

doi:10.58776/jdn.v1i1.9

Penulis

Donny Fernando Universitas Serang Raya
Dentik Karyaningsih Universitas Serang Raya
Eva Safaah Universitas Serang Raya

DOI:

https://doi.org/10.58776/jdn.v1i1.9

Kata Kunci:

Parenting, Pengawasan, Gadget, Anak usia Dini, Pelatihan

Abstrak

Dampak penggunaan teknologi khususnya gadget/smartphone memberikan dampak baik positif maupun negatif. Perlunya pengawasan dan pendampingan anak usia dini dalam penggunaan gadget tersebut oleh orang tua untuk menghindari dampak negatif dari penggunaan gadget tersebut. Pengabdian pada masyarakat yang dilakukan adalah pelatihan mengatur pengawasan dan pendampingan penggunaan gadget pada anak usia dini diantaranya pembatasan waktu akses, mengatur pembatasan akses konten yang tidak sesuai dengan usianya, mengarahkan pada game edukasi, serta keterlibatan pengawasan orang tua. Pada pelatihan ini orang tua siswa menjadi mengetahui cara mengatur, mengawasi serta membatasi penggunaan gadget/smarthphone.

Referensi

Alia, T., & Irwansyah. (2018). Pendampingan Orang Tua pada Anak Usia Dini dalam Penggunaan Teknologi Digital. A Journal of Language, Literature, Culture and Education, 14(1), 65–78.

Pagestu, R. (2017). Ratna Pangastuti. Fenomena Gadget Dan Perkembangan Sosial Bagi Anak Usia Dini, 2, 165–174. http://download.garuda.ristekdikti.go.id/article.php?article=722798&val=11236&title= Fenomena Gadget dan Perkembangan Sosial bagi Anak Usia Dini

Puji Asmaul Chusna. (2017). Pengaruh Media Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak. Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Sosial Keagamaan, vol 17(no 2), 318.

Rismala, Y., Aguswan, Priyantoro, D. E., & Suryadi. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. El-Athfal : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak, 1(01), 46–55. https://doi.org/10.56872/elathfal.v1i01.273

Sawitri, Y., Yannaty, I. A., Widyastika, S. I., Harumsih, T. D., & Musyarofah, H. F. (2019). Dampak penggunaan smartphone terhadap perkembangan anak usia dini. “Pengembangan Sumberdaya Menuju Masyarakat Madani Berkearifan Lokal,” 691–697. https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/108

Sinaga, A. S. R., & Sitorus, M. (2019). Penerapan Teknik Workshop Pada Pembuatan Blog Bagi Pemula Di Sma Al Washliyah 12 Perbaungan. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 2(2), 14. https://doi.org/10.31764/jpmb.v2i2.880

Wiwik Pratiwi. (2017). Konsep Bermain Pada Anak Usia Dini. Manajemen Pendidikan Islam , 5, 106–117.

Zaini, M., & Soenarto, S. (2019). Persepsi Orangtua Terhadap Hadirnya Era Teknologi Digital di Kalangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 254. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i1.127